[초등 완성 습관의 힘] 안상현 지음

[초등 완성 습관의 힘] 안상현 지음

 

 

아이가 올해 초등학교에 입학하게 되어 어떻게 하면 초등생활을 편안히 시작할 수 있게 도울 수 있을까 고민하던 찰라에 도서관에서 안상현 선생님의 [초등 완성 습관의 힘] 책을 보게 되었습니다.   초등 입학을 앞두고 있는 자녀가 있는 부모님들에게 많은 도움을 줄 수 있는 책일거 같아 내용을 간략히 요약해 보았습니다. : )

 

 

 

 

 

 

자존감, 자신감 높이는 방법

- 학생 스스로 선택할 수 있는 기회를 많이 제공한다. (반찬 정하기, 여행 장소 선택, 문제집 선택 등)

- 성취감, 성공의 경험을 계속 맛보게 한다.

  (자녀가 충분히 해낼 수 있는 수준의 활동, 문제를 제공한다)

- 칭찬 보다 좋은 말은 없다.

  자녀가 스스로 선택하거나 자신의 의사를 표현할 때, 무엇인가에 도전하고 또 성공하였을 때 칭찬을 아끼지 않는다.

  칭찬은 같은 행동을  반복하게 하는 힘이 있다.

 

 

 

듣는 자세 필요

경청하는 태도는 어떻게 기를 수 있을까요? 듣기가 이뤄지는 시점부터, 또는 지금부터라도 제대로 듣는 방법, 상대의 말에 집중하는 태도를 보여줘야 합니다.  누가요? 가정에서는 바로 부모님들만이 하실 수 있습니다.  자녀들의 많은 습관 및 태도들은 가정에서부터 비롯되는 부분이 많습니다.  평상시 가정에서 부부간의 대화, 부모-자녀와의 대화가 이루어지는 동안 상대가 말을 할 때는 눈을 마주치며 집중하는 모습, 상대가 묻는 바에 대하여 정확하게 대답하는 모습 등을 보여주고 나서, 자녀들도 이를 함께할 수 있도록 지도하면 좋겠습니다.

 

 

 

정리하는 습관 만들기

- 생활 측면에서의 정리하는 태도(자기 책상, 서랍, 사물함 정리)

- 학습에서의 정리

  배운 내용을 스스로 정리하는 습관을 기리도록, 이 태도와 습관은 결국 자기 주도적 학습으로 연결이 된다.

 

 

 

글씨를 바르게 씁니다.

- 학업에 자신 있는 학생들은 대부분 글씨를 정성스럽게 쓰려고 노력한다.

- 글씨를 쓰면 학생의 마음가짐의 차이를 발견할 수 있다.

 

<글씨를 바르게 쓰게 하기 위한 지도>

* 제대로 된 글자 쓰는 방법을 아는지 먼저 확인하고 그 후 네모 칸에 맞게(깍두기 공책) 글씨 쓰는 방법을 알려 준다.

* 다시 쓰게 한다 (꼼꼼하게 쓰기를 권유하고 반복하면 귀찮아서라도 제대로 쓰게됨)

* 칭찬받기 위해서가 아니라 본인 스스로 만족해야 한다는 마음가짐을 지닐 수 있도록 지도한다.

 

 

 

복습 습관이 가장 중요

- 그날 배운 것은 그날 공부하기

  수학익힘책, 실험관찰책, 사회책 등 여분의 교과서를 준비하여 그날 배운 것은 그날 복습합니다.

  국어는 독서로 대체가 가능하며 수학, 과학, 사회 교과목은 여분의 교과서를 활용합니다.

 

 

 

공부 습관 만드는 방법

- 습관으로 잡고 싶은 목표를 잘게 쪼개 줍니다. ( 1장, 1페이지 분량 등으로 쪼개서)

- 잔소리는 잠시 접어두고 먼저 자녀를 칭찬합니다.

- 약속입니다. (우리 이번 주부터 어떤 것 하기로 약속했지?라고 잔소리가 아닌 약속을 상기시켜 줌)

- 부모도 함께 목표를 세워 함께 이뤄갑니다.

 

 

 

학교에서의 독서 습관

등교 후 9시까지 30분 정도 독서할 수 있도록 준비합니다.

하루에 30분씩만 독서를 한다고 가정해도 일주이면 2시간 30분, 한 달이면 10시간, 1년이면 182시간입니다.

 

 

 

자기 주도 학습을 위한 계획 세우기

-학습 시간과 학습량을 정합니다.

 이해나 사고 위주의 과목(국어, 과학, 독서 등)은 학습시간을 정해 놓고 시작하며, 개념과 지식 위주의 과목인 수학, 사회 과목은 학습량으로 정하여 공부를 시작합니다.

- 즐겁게 영어 공부하는 방법

  보무님이 먼저 영어를 어렵게 행각 하지 말고 한글과 같은 언어 교육이라 생각하기 바라며 가능한 듣기와 말하기부터 노출하고 그 이후 말하기와 쓰기로 넘어갑니다.  영어 노출 방법에는 영어 그림책과 동화책 읽어주기와 영어 영상 보여주기 등이 있습니다.

 

 

 

한자공부

스트레스 없는 한자공부를 위해 독서하거나 교과서를 볼 때 모르는 단어가 나오면 반드시 사전을 찾아보기를 권장합니다.  사전에는 한자 표기가 함께 되어 있어 함께 살펴보면 자연스럽게 한자가 익숙해집니다.

 

 

 

독서지도의 바른 자세

- 독서는 하나의 놀이 활동 중 하나라고 생각해야 합니다.

  ('독서부터 하고 놀자'가 아니라 독서도 놀이라는 인식이 필요합니다.)

- 스스로 읽을 책을 정하도록 도와줍니다.

- 매일 꾸준히 읽되, 한 권을 끝까지 다 읽을 필요는 없습니다.

 

 

 

하루를 함께 정리하는 습관

- 하루를 정리하며 대화하는 시간을 정확히 정합니다.

- 자녀의 이야기를 최대한 끝까지 들어줍니다.

- 섣부르게 결론 내리지 말아야 합니다.

만약, 자녀가 학교생활 이야기를 하지 않으려 할 때는

"엄마는 네가 학교에서 어떻게 지내는지 정말 궁금해"

"학교 생활에서 엄마가 신경 써 줘야 하는 부분이 있나 알고 싶어"라고 이야기하며 아이의 이야기를 유도해주거나 부모님의 일과를 간단히 이야기해 주면 아이도 자연스럽게 자신의 이야기를 들려줄 것입니다.